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我校召開本科專業評估工作預備會
發布人:教務處    發布日期:2018年06月05日

為了迎接教育部對我校本科教學工作審核評估及省教育廳對我校本科專業建設評估,全面掌握學校專業發展情況,進一步規范專業建設與管理,切實提高專業建設水平和人才培養質量,根據《教育部關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》(教高[2013]10號)和《安徽省教育廳關于成立安徽省普通本科高校專業合作委員會的通知》(皖教秘高[2017]1號)等文件有關規定,我校于6月1日13:00在逸夫樓第一會議室召開了本科專業評估工作預備會。副校長蔡之讓、專業所在二級學院院長、副院長、教學科研秘書、校級督導、相關專業負責人、教務處相關人員等參加了預備會,會議由教務處副處長卓馨主持。

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會上,卓馨對本次評估工作安排、評估分組情況、人員及時間安排、評估流程和要求等做了簡要說明。本次評估的專業是有5屆及5屆以上畢業生的二十四個本科專業,采取學院自評、學校組織專家組考察評估相結合的方式進行。根據我校學科專業實際情況分為六個評估專家組,每個專家組將深入學院分別通過聽(看)課、審閱專業自評報告、參加師生代表座談會、對評估專業實地考察、召開評審會議等方式對相關專業進行檢查評估,采取定量與定性相結合的評價方式,檢查各專業教學管理的規范性。最后由評估專家組完成評估反饋意見,提出整改建議。

蔡之讓就專業評估工作作了總體要求。他指出,專業建設在學校的發展中具有十分重要的地位,它可以推動學科建設、課程建設和師資隊伍建設,直接體現著學校的整體辦學水平和發展思路,加強專業建設,把專業建設放在學校工作的核心地位,是加快學校發展,提高學校辦學水平,優化人才培養的關鍵。本次本科專業評估是根據教育部和省教育廳的要求而開展,是高校內部質量監控非常重要的一種形式,對規范和完善專業體系,加大專業內涵建設力度,突出專業特色,提升專業建設層次和水平有著極為重要的作用。

為做好本次專業評估工作,他強調,第一,本次專業評估工作要遵循“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的原則,切實從幫助提高我校教學質量的角度出發,盡可能多地發現問題、指出問題,并提出整改意見和建議,使本次評估真正起到促建設、促提高的良好作用。第二,相關二級學院要充分認識專業評估的重要意義,結合自身實際,加強組織領導,明確工作安排、人員分工和任務目標,對照評估指標體系,實事求是,認真填報材料,落實好本學院專業評估各項工作,把工作做細做實。第三,各二級學院要以專業評估為契機,在認真總結經驗、查找辦學過程中存在問題的基礎上,根據專家組反饋的意見和建議,進一步明晰本學院專業定位與發展目標,加強專業建設工作,努力提升專業辦學水平和人才培養質量。

本次專業評估對促進我校不斷明確辦學思想,深化創新創業教育改革,挖掘自身潛力,優化資源配置,加強教學基本建設,改善辦學條件等具有重要意義。各專業將會不斷發揮優勢,辦出特色,逐步建立和完善自我發展、自我約束的運行機制,不斷提高專業建設水平和人才培養質量。

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